Hemos iniciado este medio de comunicación para ir contándoles y mostrándoles lo que vamos escuchando, conversando y realizando con las personas, familias y comunidades del Borde Costero de Cardenal Caro. Quedamos atentos a sus comentarios y sugerencias para ir optimizando nuestro trabajo...
tan solo esperamos que nos ayudes a mirar

miércoles, 5 de mayo de 2010

Pichilemu Comienza a Celebrar el mes y el año del Patrimonio con Innovador Proyecto Antropológico.


Lanzamiento Proyecto EXPLORA CONICYT “Etnógrafos Escolares: Niños del secano descubren su Patrimonio Cultural”.
















El Centro de Desarrollo Sustentable de Pichilemu, CEDESUS, inauguró esta importante iniciativa que busca valorizar los bienes culturales y naturales del Secano Costero de la Región de O’Higgins, a través de los alumnos de 4 Establecimientos Educacionales de la Zona.

Por Oscar Rojas Connell & Cadudzzi Salas














En la Escuela Digna Camilo Aguilar, se dio comienzo al proyecto que busca fomentar la investigación etnográfica en más de 100 niños de la Provincia de Cardenal Caro, promoviendo la observación y el análisis de su realidad social y cultural. Aprenderán a manejar herramientas de exploración en un trabajo de campo como el registro de imágenes, entrevistas, antecedentes, datos individuales, además de la revisión de documentos temáticos.

La Directora del Proyecto y miembro del CEDESUS, Vilma Leiva Huanca y el Coordinador de EXPLORA CONICYT de la Región de O’Higgins, Juan Carlos Orellana, reflexionaron sobre la importancia y el valor que tiene este proyecto a nivel nacional, ya que se trabajará desde una perspectiva científica poco explorada en este tipo de proyectos como lo es la Antropología. Ésta se complementa con el Patrimonio, como materia de estudio, que este 2010 Explora definió como su tema principal.

En el evento de lanzamiento participaron los organismos asociados al proyecto: el Museo Regional de Rancagua; La Agrupación de Audiovisualistas de Pichilemu y la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC); y El Centro de Documentación de Bienes Nacionales, con su representante el Antropólogo Daniel Quiroz, quien nos dio una charla sobre la Etnografía y el Patrimonio, en su ponencia, hace referencia a esta cita con la cual nos introdujo en esta fascinante temática de las ciencias sociales:

“El presente drena el pasado para irrigar el futuro” (Bergson)

Un hecho destacable es el soporte que nos entrega la Escuela de Antropología de la UAHC para esta iniciativa, con el apoyo de un equipo de Antropólogos que cuenta con 2 Científicos de la Escuela de Antropología, Pedro Mege y Luis Campos, además de 12 Monitores, que realizarán el trabajo con los niños en las aulas y en terreno.

Así los etnógrafos escolares de Pichilemu se enmarcan como uno de los proyectos innovadores y creativos, desde la ciencia y la valorización de los elementos culturales y naturales que nos entregan nuestra identidad nacional. Gran desafío que emprenden los alumnos de los Colegios:


• Escuela Digno Camilo Aguilar-Pichilemu
• Colegio Particular Chaly´s School-Pichilemu
• Escuela de Mujeres Americanas-Bucalemu
• Escuela Francisco Chavez Cifuentes-Navidad

Finalmente, unos de los gestores de este proyecto el Antropólogo Francisco Araos Leiva, miembro del CEDESUS, desde Campinas Brasil, nos manifiesta que: “La etnografía es una de las herramientas que mejor facilita el acercamiento entre los seres humanos y su entorno natural y cultural. Una Experiencia Vivenciada del Patrimonio que se proyecta al futuro, siempre y cuando exista una observación, análisis y comprensión de parte de las personas que habitan esa realidad Patrimonial”.

lunes, 3 de mayo de 2010

ETNOGRAFOS ESCOLARES: Lanzamiento público de Proyecto Explora



Con un acto a realizarse en la Escuela Digna Camilo de Pichilemu, el día de hoy, a las 10:00 hrs., daremos el inicio a la ejecución del Proyecto "Etnógrafos Escolares: niños del secano descubren su patrimonio cultural", el cual cuenta con el apoyo de la Escuela de Antropología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC), la Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos (DIBAM) y del Museo Regional de Rancagua. Esta iniciativa es financiada por Programa de Educación No Formal en Ciencia y Tecnología, EXPLORA http://www.explora.cl/ , creado en 1995 por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT. Orientado a los alumnos de 6º y/o 7º años de enseñanza básica, de la Escuela Unión de Mujeres Americanas de Bucalemu, Comuna de Paredones; del Colegio Charly's School y Escuela Digna Camilo, ambas de la Comuna de Pichilemu; y de la Escuela Francisco Chávez Cifuentes de Rapel, Comuna de Navidad.
Nos hemos propuesto que los cerca de 100 estudiantes que están participando del proyecto, a través de la aplicación de la etnografía realicen una investigación sobre su patrimonio cultural. Para ello se cuenta con el respaldo de sus propios profesores, principalmente de la asignatura de Ciencias Sociales, Historia o Comprensión del Medio Social, los que durante las clases han permitido que participen 14 estudiantes que cursan entre el 4º a 5º año de Antropología en la UAHC, quienes actuarán como Monitores de Investigación Etnográfica. Para ello contarán con la participación y guía de tres científicos de las ciencias sociales, la Sra. Carmen del Río, del Museo Regional de Rancagua; el Dr. Luis Campos, Director de la Escuela de Antropología de la UAHC y el Dr. Daniel Quiroz de la DIBAM.
Se espera que los estudiantes de estas escuelas de las comunas costeras de Cardenal Caro, profundicen e investiguen sobre su patrimonio cultural y que para el mes de Octubre, podamos difundir sus trabajos, los cuales serán expuestos en la Feria Científica que organiza y realiza anualmente el EXPLORA y la CONICYT y a su vez los mejores trabajos queden plasmados en un libro que se editará para dejar un testimonio escrito de esta iniciativa.
Por tanto esperamos de durantes estos meses, las historias, testimonios y vidas de los salineros, algueros, artesanos, campesinos y de los habitantes de nuestro Borde Costero, vayan recreando y nutriendo el saber de nuestros jóvenes y continuen siendo un aporte que desde la orilla de esta Región se viene proporcionado a la cultura de nuestro país.